13 SOMACHT SPRECHEN SPASS • Wenn das Kind spontan etwas mitteilen will und einen Fehler macht, nicht verbessern, weil ihm so die Sprechfreude genommen wird. Besser so, wie in diesem Beispiel: Kind: Auto fährt da. Sie: Ja, da fährt ein Auto. Kind: Die Taffetanne ist taputt. Sie: Oh je, die Kaffeekanne ist kaputt. • Das Kind nicht vor anderen Kindern in der Gruppe korrigieren. • Keine Ermahnungen in der Form „Sprich langsam! Sag’s noch einmal!“ • Das Kind nicht anstoßen, wenn mit ihm gesprochen werden soll. • Nicht mit den Händen sprechen, sondern mit demMund. Andernfalls besteht die Gefahr, dass das Kind sich ebenfalls durch Zeichen verständigen will. //kakü www.lesen-in-deutschland.de Das Wecken der Sprechfreude nennt „Lesen in Deutschland“ als zentralen Schlüssel der Sprachentwicklung. Die Initiative des Leibniz-Institutes für Bildungsforschung mit Sitz in Frankfurt hat auf ihrer Webseite Informationen zusammengetragen, wie junge Menschen Spaß am Sprechen finden. Eine entscheidende Rolle kommt dabei Eltern und Erziehern zu. „Wennwir Kinder dabei unterstützen, ihre sprachlichenKompetenzen zu erweitern, geschieht dies mit Hilfe von verbaler und nonverbaler Kommunikation. Was scheinbar so selbstverständlich ist, trägt doch entscheidend dazu bei, ob und wie Kinder sprachfördernde Anregungen aufnehmen können“, heißt es auf der Website. Hier sind eine ganze Reihe von Tipps zusammengestellt, wie die Sprache bei Kindern inFluss kommen kann. Wie so oft ist auch beim Sprechen Geduld gefragt. Denn Vorhaltungen und Ermahnungen bewirken das Gegenteil. Dies könne gerade „bei sprachauffälligen Kindern zu Sprechscheu und Sprechangst führen“, heißt es von den Experten. Nachfolgend einige Empfehlungen, die das Team des Leibniz-Institutes aus eine Reihe von Quellen zusammengetragen hat. • Stets langsam, deutlich und möglichst natürlich mit Kindern sprechen. • Mit deutlicher, aber auch nicht übertriebener Mundbewegung sprechen. • In wiederkehrenden und gleichen Situationen immer dieselben einfachen Wörter und kurzen Sätze benutzen. Die Kunst zu sprechen Beim (Vor)Lesen können Eltern die Leselust ihrer Kinder gut fördern! © Adobe Stock
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